Сергей Викторович Бондарчук

1. Индивидуальный подход к каждому ученику/абитуриенту.
2. Опережающее рассмотрение школьных тем с последующим повторением на уроках.
3. Акцент на решении примеров, расчетных задач, схем превращений и пр.
4. Уровень изначальной подготовки не имеет значения.
5. Уровень подготовки определяется самим учеником/абитуриентом.
6. Преподавание на укр., русс. и англ. языках.
7. Подготовка к ВНО, олимпиадам и другим профильным конкурсам, разбор тестов.
7. Работа не на время, а на результат.